毕业院校：国内某中学
学习成绩：GPA 3.8/4.0
考试成绩：托福 77;SAT1 1510
录取院校：弗吉尼亚大学
录取专业： 物理专业本科
项目负责人：孙革洪 乔晓慧 路美丽
优势：
1)GPA 3.8 Q同学的高中成绩非常好，学校特意开具了成绩排名证明。
2)学生在初中获得过国家物理竞赛和化学竞赛的一等奖， 软件背景很好。
3)合理完善的申请方案：为学生提供了语言学习的机会，让学生在短短几个月的时间里有了一个较好的托福成绩。 从而为我们的申请打下了一个良好的基础。
劣势：
1)Q同学所报考的学校偏高， 托福和SAT成绩都达不到要求。
2)Q同学的活动比较少。 奖项也不太多。
当Q同学的家长来到金东方的时候， 一直想让孩子走秋季的本科生。但是， 当时已经是2月份， 从理论上来说， 可以选择的学校并不多了， 况且学校的排名并不高。 这样对于家长想要上名校的想法是不符合的。于是， 在最初的时候， 我们每一位老师都和家长把这个情况说了一下， 最终， Q同学和其家长决定推迟到2015年秋出国， 并开始准备托福和SAT的考试。
Q同学是我见过的所有孩子中最腼腆的一个，胖胖的， 每次说话都会笑。 让人看到后就觉得很舒服。 接触时间长了，我发现 Q同学很有主见， 我们所做的每一件事情都必须要让Q同学知道， 并且我发现他的时间管理能力特别强，时间四象限的原理被他不声不响的演绎到极致(当然文书中我没有放过孩子这个特别明显且非常棒的identity)。Q同学虽然是个男孩子，但是他比女孩子都要认真仔细， 无论是文书还是网申，他都要检查好多遍，他说虽然我的成绩不够理想，也不是招生官最喜欢的top lists里面的，但是我想他们透过我的申请材料看到我对他们学校的敬意，我的严谨认真，我对学校和专业的渴慕。
这里我也想提一下Q同学的爸爸---整个留学过程中不可缺少的因素---他真的是一个很理性很实在的爸爸。在前期， 我们一直是和Q同学的爸爸联系的。 Q同学的爸爸是一名国企的领导人， 但是却非常平易近人， 很好说话。 Q同学的家长对于孩子的期望值很高，他很看重专业和学校的排名。 Q同学家长的最低要求是前70之内的学校，而且希望孩子能录取物理或者是机械工程专业。可是， 孩子没有分数， 这个问题家长也明白。 最终， 他让孩子学习了托福和SAT。 并且经过职业规划老师的讲解，最终确定了比较合理的定校方案：除了match school，他也考虑一些开设语言的(有双录取)但是综合排名、专业排名靠前的院校，比如VT。
后来要办理签证的时候，学生都是自己来填写DS160， 来预约签证。 经过这些过程之后， Q同学变得比以前更成熟了，相信对于未来的生活， Q同学也会游刃有余。
